اخبار محلية
أخر الأخبار

الخرطوم وولايات دارفور توقعان مذكرة تفاهم لاستيعاب الطلاب

والمعلمين الوافدين

وقّعت وزارة التعليم والتربية الوطنية بولاية الخرطوم ووزارات التعليم بولايات دارفور الخمس مذكرة تفاهم للتعاون المشترك في المجال التعليمي، بهدف استيعاب الطلاب والمعلمين الوافدين إلى ولاية الخرطوم، وتوفير البيئة المناسبة لاستمرار العملية التعليمية في ظل ظروف الحرب التي تشهدها البلاد.

وجاء ذلك خلال لقاء المدير العام والوزير المكلف لوزارة التعليم والتربية الوطنية بولاية الخرطوم، الأستاذ عبداللطيف شاكر عبداللطيف، اليوم بمكتبه، بوزراء التعليم بولايات شرق دارفور وغرب دارفور وشمال دارفور ووسط دارفور وجنوب دارفور، حيث بحث الجانبان أوضاع الطلاب والمعلمين الوافدين وسبل تعزيز التنسيق والتعاون لمعالجة التحديات التي تواجه التعليم.

ونصت مذكرة التفاهم على استيعاب الطلاب الوافدين من ولايات دارفور في مدارس ولاية الخرطوم بجميع المراحل الدراسية، وتسهيل إجراءات تسجيلهم وقبولهم، مع ضمان حفظ حقوقهم الأكاديمية، بما يسهم في استمرار تحصيلهم الدراسي وعدم تأثر مستقبلهم التعليمي بظروف النزوح والحرب.

كما شملت المذكرة الاستفادة من المعلمين الوافدين في سد النقص بالمدارس في ولاية الخرطوم، وفق الضوابط واللوائح المنظمة للخدمة، مع حفظ حقوقهم الوظيفية، إلى جانب تعزيز التنسيق المشترك وتبادل البيانات والإحصاءات المتعلقة بالطلاب والمعلمين.

وأكد الطرفان أهمية تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب الوافدين، بما يساعد على دمجهم في المجتمع المدرسي وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة تُمكّنهم من مواصلة مسيرتهم الدراسية.

من جانبه، أكد الأستاذ عبداللطيف شاكر أن ولاية الخرطوم تفتح مدارسها وقلبها لكل أبناء السودان، مشدداً على أن التعليم رسالة وطنية لن تتوقف بسبب الحرب، وأن الوزارة ستعمل على تذليل العقبات كافة وتسريع تنفيذ بنود مذكرة التفاهم، بما يضمن استمرار العملية التعليمية وحماية مستقبل الطلاب.

وفي السياق، أعرب وزراء التعليم بولايات دارفور عن شكرهم وتقديرهم لحكومة ولاية الخرطوم ووزارة التعليم والتربية الوطنية على هذه المبادرة الوطنية والإنسانية، مؤكدين أهميتها في دعم الطلاب والمعلمين الوافدين وتعزيز فرص مواصلة التعليم في ظل الظروف الاستثنائية التي تمر بها البلاد.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى